Däitscht Present Tense Vortrag, Prasens a Probe Credits

An dëser Lektioun mam Titel Däitsch PRASENS a Beispiller Sätz an Übungen iwwer Däitsch Prasens (Présent Zäit) wäerte mir eis Beispiller vu Sätz a Verb Konjugatioun an der däitscher Präsenz weiderféieren.



Bis zu dëser Lektioun hunn mir déi noutwendeg Informatioun iwwer déi aktuell Zäit.
Loosst eis verstärken wat mir geléiert hunn, a léiere wéi een méi breet Palett vu Sätze gemaach gëtt, déi aus einfache Sujeten a Prädikaten ausgefouert ginn.
Jiddereen deen eis Lektioune vum éischten Thema befollegt soll fäeg sinn einfach Sätz an engem Schnapp ze bauen.

An Tatsaach, dës Etapp Dir Informatiounen iwwert déi aner Elementer ginn hunn, an aner Zorte vu Wierder am Saz adäquat ze sinn, mä eist Zil hei d'dem gewinnt vir esou Informatiounen halen Loosst ass anescht a loossen d'Beispiller ginn, déi zu méi komplex Sätz beweegen, mat deem Einfachen Saz Start.



Dir kënnt interesséiert sinn an: Wëllt Dir déi einfachst a séierst Weeër léieren fir Suen ze verdéngen, déi keen jeemools geduecht huet? Original Methoden fir Suen ze maachen! Desweideren, et brauch kee Kapital! Fir Detailer KLICKT

Gitt dës Beispiller ganz ëmsou méi.

Léieren: Léiert

lerne: Ech léieren

ech lerne : Ech léieren

Ech lerne / Deutsch: Ech léieren Däitsch

Ich lerne / Deutsch / heute: Ech léieren haut den Däitsche haut

Ich lerne / Deutsch / heute / in Frankräich: Ech studéieren Däitsch a Franséisch haut.

soen: schwätzen

Ausserdeem: Er spillt

Mehmet mengt: Mehmet schwätzt

Ali: Den Ali schwätzt

Mehmet an Ali reden: Mehmet an Ali

Rejection / wie een Dummkopf: De Konsens schwätzt wéi en Narren

Averständnis Erléisung / wéi een Dummkopf / mit den Kindern: Konsens spricht mat Kanner wéi en Narren


go: Go

gehe: Ech sinn elo

Ech gehe: Ech ginn elo

Ichgehe / haut: Ech sinn haut

Ech gehe / heute / ins Kino: Ech wäert haut de Kino ginn

Ech gehe / heute / ins Kino / mat méng Freunden: Ech ginn haut déi Filmer mat mengen Frënn

Ech gehe / heute / ins Kino / mat méng Freunden / um 18: 00: Ech ginn de Kino mat méng Frënn bei 18: 00

Spill: fir ze spillen

Spill: sie spielen

Ali a Veli spillen: Ali a Veli spillen

Die Kinder spielen: Kanner spillen

Sie spillen: Sie spillen

Ali an Alper spillen / Foosball: Ali a Alper spillt Foussball

Ali an Alper spillen / Piano: Ali an Alper spillen de Piano

Sie spielen / Piano: Sie spillt de Piano


Dir kënnt interesséiert sinn an: Ass et méiglech Suen online ze maachen? Fir schockéierend Fakten ze liesen iwwer Apps ze verdéngen andeems Dir Annoncen kuckt KLICKT
Frot Dir Iech wéi vill Sue Dir pro Mount verdénge kënnt andeems Dir Spiller mat engem Handy an Internetverbindung spillt? Léieren Suen verdienen Spiller KLICKT
Wëllt Dir interessant a richteg Weeër léieren fir Suen doheem ze maachen? Wéi verdéngt Dir Sue fir doheem ze schaffen? Léieren KLICKT

Die Kinder spielen / Fussball: Kanner spillt Fussball

Die Kinder spielen / Fussball / im Garten: Kanner spillt Fussball am Gaart

D'Kanner spielen / Fussball / am Garten der Schule: Kanner spille Fussball op der Schoulgeld

Ech mengen esou vill Beispiller si genuch. Wann Dir wëllt, kënnt Dir verschidde Beispiller a Sätz selwer erstellen an als Äntwert op dës Noriicht schreiwen.

Loosst eis d'Saache sënnvoll iwwerpréiwen an si schreiwen laang.
Et gi vill Conclusiounen déi aus de Sätz uewe gezu kënne ginn. Loosst eis dës elo kucken.

1) Wéi Dir gesitt, sinn all eis Sätz positiv direkt Sätz. Dëst bedeit datt positiv direkt Sätz op Däitsch ëmmer als "Sujet + Verb + Anerer" bestallt ginn.

2) An e puer Sätze sinn e puer Wierder ersat, wéi huet d'Bedeitung vum cümlenin beaflosst?
Zum Beispill,

1) Muer geet eis op Filmer mat Frënn.
2) Mir wëlle muer mat Frënn Freet an de Kino.
3) Mir ginn deelen mat de Frënn mat de Filmer.

Ass dat déi selwecht Meldung, datt dräi Krimineller sinn bereet?
Natierlech net.
1. De Message soll de cümlede "geheie fir de Kino"
2. De Message soll gefeiert ginn "muer geet erëm"
3. d'Botschaft un de kleméiert "mat Frënn ze goen"

Dës weisen eis datt et e Konzept deen als cumuléiert Schwerpunkt bezeechent gëtt an de Betrib op de Kumulant ass ëmmer déi nächst Geleeënheet fir d'Laascht.

3) Ee vun de Resultater déi extrahéiert ginn ass blesséiert;

a) Mir kommen haut haut
b) Ech hunn op dëser Schoul fir fënnef Joer studéiert
c) Ech froe fréizäiteg fréi

Elo d'Original Bedeitung vun der Sätz se schéngen wéi dräi Sätz am Présent Saz seet, datt obwuel et eis net wéi d'.
a) wann d'Zäit vum Segen kënnt
b) wann d'Zäit vum Schluss stänneg ofgeschloss ass
c) D'Zäit vum Clan ass breed.

Dëst weist eis, datt, wann déi aktuell Zäit wou verschidden Sätz mat, datt d'Bedeitung nei Plaz koum de Moment, oder Zukunft ugespaant Zäit duerchgefouert, etc. kënnen liicht auszedrécken.



Mir soen Iech iwwert d'Regelen.
Dat ass alles wat mir iwwer d'Presentatioun an d'Zäit ubidden.
An de kommende Course ginn Iech Informatioun iwwer Fraegeteuren a negativ Aussoen.

all Zorte vu Froen an Feedback iwwert eis däitsch Coursen almancax Forum oder d'Kommentaren ech yazabilirsiniz.t der Basisdaten Froen vun almancax BumBum-Techno gedreint geäntwert ginn.
Leeschtunge ...



Dir kënnt dës och gär hunn
Show Kommentaren (11)